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关于初中英语教学中理解与实践的分析
作者姓名:曹利梅
作者单位:河北省成安县第二中学
摘    要:运用是外语教学的最终目的,但不能看作是教学过程中最终阶段的任务。运用语言应该贯穿于课文整体教学的始终,尽管在最终阶段要集中进行一些口头练习和综合性练习。

关 键 词:英语  理解  实践
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