培养稳定兴趣防止英语分化 |
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引用本文: | 赵霁.培养稳定兴趣防止英语分化[J].新天地,2011(5):42-43. |
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作者姓名: | 赵霁 |
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作者单位: | 郑州市第一00中学,450041 |
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摘 要: | 学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是推动学习的强化因素。英语教师要学习教育学和心理学的有关知识,了解学生学习兴趣的发展过程,积极采取有效的教学方法,培养学生对英语学习的稳定兴趣,防止英语分化,保证大面积提高英语教学质量,推进素质教育在课堂的实施。
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关 键 词: | 英语教师 分化 稳定 培养 学习自觉性 英语教学质量 学习兴趣 强化因素 |
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