激发学习兴趣，让学生动起来

创设良好的课堂情境，是根据教学内容和要求，结合学生的实际水平，通过创设适宜的课堂环境氛围和特定的教学情景，便学生在情绪上受到感染，情感上产生共鸣，从而达到加深理解深堂教学理论，熟练掌握教学内容的目的。