“小班化”模式在数控实习教学中的探索

二十一世纪，社会进入了工业化高度发达时期。数控技术的发展也越来越快，社会对数控技术的要求也越来越高。随着时代的进步，大班教学的组织形式，越来越不适合宜了，推行小班化教育是一种必然的趋势。笔者根据自己的教学经历阐述自己的一些个人见解，同时对小班化教学的开展进行一些探索。