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| 养成教育具体化 | |
| 作者姓名： | 王西英 |
| 作者单位： | 广东省云浮市云浮中学,527300 |
| 摘 要： | “什么是教育？简单地说，就是养成习惯”。从一定意义上讲，习惯是素质的体现，素质是习惯的综合。在全面实施素质教育、加强德育呼唤的今天，加强学生的养成教育尤其重要，且刻不容缓。在中学教育教学过程中要特别注意良好行为习惯的养成，要教给学生做人的基本道德，不仅是要让他们明理，而且更重在导行，引导学生从尊老爱幼、乐于助人、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起，要让学生在日常学习和生活中学会做人，学会做事，达到言行一致，表里如一。养成教育如何落实，我想谈谈我的做法： |
| 关 键 词： | 养成教育 引导学生 素质教育 良好行为习惯 教育教学过程 学会做人 养成习惯 基本道德 |
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