物理教学中的自主性学习

学生自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程,如良好的学习习惯,自主学习的意识,高效的科学方法,都需要慢慢培养。教材中几乎每节后面都有一些与教学内容相关的实验。同学们特别感兴趣,在动手过程中会遇到一些问题,通过思考查资料,提出合理的建议,大大提高学习物理的积极性主动性。