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波利亚数学教育思想述评
引用本文:康武.波利亚数学教育思想述评[J].深圳大学学报(人文社会科学版),1998(3).
作者姓名:康武
摘    要:本文通过对波利亚数学教育思想(尤其是启发法)的述评,论证了“启发法无所不能”或“启发法毫无价值”观点的片面性,只有继承和发展波利亚的教育思想,方能探求数学教育真理

关 键 词:波利亚,数学教育,启发法,问题解决,教学法
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