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高校病残学生体育教学随班就读可行性研究
引用本文:汤庆华.高校病残学生体育教学随班就读可行性研究[J].云梦学刊,2008,29(3):132-134.
作者姓名:汤庆华
作者单位:湖南理工学院,大学体育艺术教学部,湖南,岳阳,414006
基金项目:湖南理工学院教研教改重点立项
摘    要:有病残的学生在教育民主和教育机会均等的名义下的文化学习可以随班就读,对体育教学应采用适合其身心特点的教学模式.实践证明,高校病残学生体育教学实施随班就读是可行的.

关 键 词:病残学生  体育教学  随班就读  可行性  高校  病残学生  体育教学  随班就读  可行性研究  LEARNING  FEASIBILITY  RESEARCH  教学实施  学生体育  实践  教学模式  身心特点  文化学习  教育机会均等  教育民主
文章编号:1006-6365(2008)03-0132-03
修稿时间:2008年2月6日

A RESEARCH ON FEASIBILITY OF LEARNING IN REGULARCLASSES ON P.E.FOR SUFFERING AND HANDICAPPED STUDENTSIN HIGHER EDUCATION
TANG Qing-hua.A RESEARCH ON FEASIBILITY OF LEARNING IN REGULARCLASSES ON P.E.FOR SUFFERING AND HANDICAPPED STUDENTSIN HIGHER EDUCATION[J].Journal of Yunmeng,2008,29(3):132-134.
Authors:TANG Qing-hua
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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