在职高语文教学中渗透专业思想教育 |
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引用本文: | 王守羽.在职高语文教学中渗透专业思想教育[J].科学咨询,2008(Z2). |
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作者姓名: | 王守羽 |
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作者单位: | 重庆渝中职业教育中心 |
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摘 要: | 专业思想教育对中职学生具有重要意义。他们思想尚未稳定,通过专业情况介绍、情景分析,可使学生获得对所学专业比较全面的认识,提高学生专业学习的信心和兴趣,使其了解课程设置的必要性,促使学生树立牢固的专业思想,确立远大职业理
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关 键 词: | 新版教材 课程设置 教育专业 隐性课程 中职学生 专业思想教育 语文教学 |
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