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| 大学生生态幸福观的问题与对策研究 | |
| 引用本文： | 朱若蒙,秦培涛.大学生生态幸福观的问题与对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2014(3):70-72. |
| 作者姓名： | 朱若蒙 秦培涛 |
| 作者单位： | [1]安徽大学社会与政治学院,安徽合肥230601 [2]安徽大学马克思主义研究院,安徽合肥230601 |
| 基金项目： | 安徽大学2013年大学生科研训练计划项目（KYX12013081）;安徽省教育厅人文社科重点研究基地招标项目：“当代中国社会幸福观研究”（SK2012A139）;安徽大学“211工程”青年基金项目（SKQN1010） |
| 摘 要： | 生态幸福观是关乎人与环境相互促进永续发展的幸福观念。大学生生态幸福观的养成教育具有不可忽视的必要性,同时也面临着一定的现实困境。加强大学生生态幸福观养成教育主要从协调物质消费与精神消费、培养深层生态意识、投入创造性的劳动以及促进大学生的全面发展等四个方面对大学生进行引导教育。 |
| 关 键 词： | 大学生 生态幸福观 养成教育 |
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