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数学阅读能提高学生学习效力
引用本文:顾丽.数学阅读能提高学生学习效力[J].金色年华,2011(5).
作者姓名:顾丽
作者单位:扬州市邗江区头桥中学,江苏,扬州,225109
摘    要:随着课程改革的不断深化,不仅在各级各类的命题改革中加强对学生阅读能力的考核,对数学阅读教学提出了新的要求,而且从人的发展、人才的培养角度思考,也需要加强数学阅读能力的培养.阅读是学习数学的一种方法,也是培养自学能力的有效途径.学生在学习数学时,可以通过阅读获得比较全面系统的数学知识,掌握数学的科学语言,同时较强的阅读能力是学生将来在工作中能不断更新知识,实现终身学习的前提,另外对今后工作中实现创新教育,开拓进取也有大的裨益.

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