|
|||||
|
|
| 语文教学运用多媒体的不足与对策 | |
| 引用本文： | 和艳.语文教学运用多媒体的不足与对策[J].金色年华,2011(4). |
| 作者姓名： | 和艳 |
| 作者单位： | 周口市第七初级中学,河南,周口,466000 |
| 摘 要： | 多媒体给传统的语文教学注入了活力与生机,这是无可辩驳的事实.但在一些语文课上,多媒体替代了学生的心领神会、融会贯通,挤压了学生凝神静思、用心体悟、尽力思维的时间,语文丧失了"只可意会,无以言传"的神奇韵味.语文的诗情画意不再,语文的丰富想像不再,语文的个性张扬不再.学生也就无法品尝到那"笔锋常带情感"、"言在此而意在彼"的语文味了!文章对此进行了深刻的反思,并有针对性地提出了一些对策. |
| 关 键 词： | 语文 多媒体教学 语文味 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |