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| 把快乐还给课堂——浅谈思想品德课中的"快乐"教学 | |
| 引用本文： | 韩启东.把快乐还给课堂——浅谈思想品德课中的"快乐"教学[J].金色年华,2011(5). |
| 作者姓名： | 韩启东 |
| 作者单位： | 建湖县上冈实验初中,江苏,建湖,224731 |
| 摘 要： | 在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得较高的学习效率和学习效果.因此,在课堂教学中,教师应为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学思想品德,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率,这就是所谓的课堂"快乐"教学法. |
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