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| 课堂讨论,不能一论了之 | |
| 作者姓名： | 孙立红 |
| 作者单位： | 句容市实验小学,江苏,句容,212400 |
| 摘 要： | 引导学生开展课堂讨论是符合当前新课程改革要求的一种教学方法,在课堂教学过程中,通过课堂讨论,能为学生提供一个彼此沟通与交流的机会,让不同层次的学生都能各抒己见、互相评价、互相启发、互相补充,相互探讨与质疑问难,有利于帮助学生养成尝试表达的习惯,从而使集体共享每个人所得,对所学知识获得比较完整、深刻的认识,促进求异、求同、求佳思维能力的发展,进一步增强与激发学生的创新精神和探索兴趣. |
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