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文化误译与翻译教学中跨文化意识的培养
引用本文:李红梅. 文化误译与翻译教学中跨文化意识的培养[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2011, 0(6)
作者姓名:李红梅
作者单位:齐齐哈尔大学外国语学院,黑龙江齐齐哈尔,161006
基金项目:齐齐哈尔大学教育科学研究项目“翻译教学中的文化渗透与跨文化意识的培养”的阶段性研究成果.
摘    要:文化误译是学生在翻译实践中经常出现的失误,它反映了学生处理文化信息能力的不足,同时也凸显了传统翻译教学忽视文化教学的弊端。因此,翻译教学中加强文化教学和跨文化意识的培养具有极为重要的意义。

关 键 词:翻译教学  文化误译  文化教学  跨文化意识

Cultural Mistranslation and Cultivation of Cross- cultural Awareness in Translation Teaching
Abstract:Cultural mistranslation, an error commonly committed by students in translation practice, reflects students incompetence in tackling cultural information as well as neglect of cultural learning in traditional translation teaching. Therefore, it is of vital importance to promote cultural teaching and cultivation of students'cross -cultural awareness in translation teaching.
Keywords:Translation teaching  Cultural mistranslation  Cultural teaching  Cross - cultural awareness
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