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开展人文素质教育的现实意义
引用本文:郝晓剑,马叶,郭华玲.开展人文素质教育的现实意义[J].中北大学学报(社会科学版),2002(Z1):96-98.
作者姓名:郝晓剑  马叶  郭华玲
作者单位:1. 华北工学院,电子工程系
2. 华北工学院,成教院
3. 华北工学院,电子工程系,山西,太原,030051
摘    要:从教育学和心理学的角度出发 ,按照高等教育发展的一般规律 ,分析了人文素质教育对于提高大学生综合素质的重要性 ,阐述了人文素质教育对我院教学、科研、德育工作以及学院在创一流大学过程中的重要作用 ,从而揭示了开展人文素质教育的必要性

关 键 词:高等教育  人文素质  校风  德育
文章编号:1009-4520(2002)增刊-0096-03
修稿时间:2001年7月20日

Realistic Significance to Conduct Humanities Quality Education
HAO Xiao-jian,MA Ye,GUO Hua-ling.Realistic Significance to Conduct Humanities Quality Education[J].Journal of North China Institute of Technology(Social Sciences),2002(Z1):96-98.
Authors:HAO Xiao-jian  MA Ye  GUO Hua-ling
Abstract:From pedagogical and psychological perspectives, and in accordance with general rules governing the development of higher education, the authors have analyzed the necessity to conduct humanities and quality education in North China Institute of Technology, and the importance of humanities and quality education to the improvement of scientific research, teaching, and moral education, and, hence, students' comprehensive qualities of the Institute.
Keywords:higher education  humanities quality  college spirit  moral education
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