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面向21世纪的课程理论:人化──整合课程研制方法论范式
作者姓名:郝德永
作者单位:锦州师范学院!锦州,121000
基金项目:辽宁省教委1997科研项目
摘    要:针对以往课程研制的种种偏颇,提出人化──整合课程研制方法论范式,并探讨其属性。

关 键 词:课程  人化  整合  方法论  范式
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