首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈教师的课件意识
引用本文:卢静.浅谈教师的课件意识[J].盐城工学院学报(社会科学版),2005,18(3):92-94.
作者姓名:卢静
作者单位:南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097
摘    要:多媒体计算机辅助教学与课堂教学的整合给教学带来显著效果,但同时教师在制作与应用课件上常会出现诸如课件的内容设计太杂乱、课件艺术效果偏离以教学服务为中心等问题。针对这些问题提出了课件的设计要以辅助教学的思想为指导,应该以“求真务实”的态度来设计、应用和评价课件。

关 键 词:多媒体计算机辅助教学  MCAI  课件  高校课堂教学  教学媒体  积件思想
文章编号:1008-5092(2005)03-0092-03
修稿时间:2005年3月25日

Teachers' Consciousness of Courseware
LU jing.Teachers'' Consciousness of Courseware[J].Journal of Yancheng Institute of Technology,2005,18(3):92-94.
Authors:LU jing
Abstract:The conformity of Multimedia Computer Assisted Instruction with college classroom instruction has a great effect on teaching,but there're also some problems in the making and using their courseware.This article puts forward the idea that the design of the courseware should be used to assist in the instruction,and we should design,use and appraise the courseware with concrete matters.
Keywords:Multimedia Computer Assisted Instruction  MCAI  courseware  college classroom instruction  teaching media  Accumulating courseware idea
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《盐城工学院学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《盐城工学院学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号