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影响数学阅读的因素探析
引用本文:郑发美.影响数学阅读的因素探析[J].江苏教育学院学报,2006,22(1):77-79.
作者姓名:郑发美
作者单位:南京师范大学文学院 江苏南京210097
摘    要:卞之琳的抒情诗创作中至少有这样几种叙事性因素介入:故事、情节因素;日常生活细节、叙述性口语的运用;叙述视角的变换、叙述结构的大幅跳跃。这些叙事性因素的介入给卞之琳的抒情诗带来了极大的包容性。运用这些因素,一方面是卞之琳出于对感伤浪漫的抒情方式的自觉反拨;另一方面主要受闻一多和艾略特等中外现代诗人的影响,是源于“客观化”、“非个人化”的现代诗学的需求。

关 键 词:卞之琳  抒情诗  叙事性因素  抒情方式
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