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以推广带效益,体现课题价值
引用本文:
郭刚.以推广带效益,体现课题价值[J].中国管理信息化,2005(3):7-8.
作者姓名:
郭刚
作者单位:
重庆渝中区教师进修学校
摘 要:
现在每所学校都有不少课题,有国家级的、市级的、区级的,每个教研课题都经过申报课题一课题研究一结题三个步骤。值得注意的是,流程中少了最重要的部分——“推广”。
关 键 词:
教研课题
课题价值
科研成果推广
课题经费
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