初一数学新教材中的情境教学 |
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引用本文: | 张贞.初一数学新教材中的情境教学[J].南方论刊,2003(6):51-52. |
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作者姓名: | 张贞 |
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作者单位: | 茂名石化第一中学 |
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摘 要: | 初中一年级数学新教材摒弃以往较为僵硬的教学方式,采用"问题情境--建立模型一解释、应用与拓展"的模式,展开所要学习的数学主题,使学生在了解知识来龙去脉的基础上,理解并掌握相应的教学内容,有利于学生形成积极的学习态度.本文试列举教材中几个情境教学例子,欣赏数学在生活实际中的运用.
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关 键 词: | 数学教材 初中一年级 数学教学 情境教学 《有理数的乘方》 |
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