基于图式理论和预制语块的大学英语多媒体课件设计——以全新版《大学英语》综合教程为例 |
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引用本文: | 冷洁.基于图式理论和预制语块的大学英语多媒体课件设计——以全新版《大学英语》综合教程为例[J].长春理工大学学报(高教版),2009(2). |
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作者姓名: | 冷洁 |
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作者单位: | 苏州大学外国语学院; |
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摘 要: | 基于图式理论和预制语块理论,并借助于语料库及其技术,本课件设计力图引导学生关注核心词汇的语块及建立相关的图式,从而发展学生的自主学习能力,使学生从自身的角度感知和体验世界,实现对目标语言意义的认知和建构,提高学生的语言产出能力。
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关 键 词: | 图示理论 预制语块 多媒体课件 语料库 |
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