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浅议《电工学》演示实验的课堂教学功效
引用本文:陈循.浅议《电工学》演示实验的课堂教学功效[J].职业,2009(3).
作者姓名:陈循
作者单位:广东省云浮市技工学校
摘    要:<电工学>课程包含了大量的电磁学和电子技术方面的规律和概念,这些规律和概念对于技校学生来说是相当抽象并难以理解的.加强实验环节教学,增加课堂演示实验,可让学生获得大量的感性知识,在此基础上学握并巩固所学的基本理论,加强对基本概念和基本规律的理解,逐步培养学生分析问题和解决问题的能力.

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