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| 技校英语课堂导入设计刍议 | |
| 引用本文： | 周志华.技校英语课堂导入设计刍议[J].职业,2010(3). |
| 作者姓名： | 周志华 |
| 作者单位： | 河南省驻马店高级技工学校 |
| 摘 要： | 课堂导入是课堂教学的首要环节,是指上课初始阶段,在教师的引导下,学生很快进入学习状态的行为.学生能否在新课开始的几分钟内进入角色,进而完成课堂任务,很大程度上取决于教师的课堂导入设计.技校英语课堂教学也是如此.一节完美的英语课堂教学离不开恰当而引人入胜的课堂导入,那么,如何使英语课堂导入恰到好处呢? |
| 关 键 词： | 调动学生 首要环节 教师 教学内容 英语课堂教学 技校学生 进入角色 课堂导入 导入设计 学习状态 |
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