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| 构建教学团队的有效运行机制探讨 | |
| 引用本文： | 韩昌跃,杨樱.构建教学团队的有效运行机制探讨[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2010,12(6):101-102,110. |
| 作者姓名： | 韩昌跃 杨樱 |
| 作者单位： | [1]甘肃政法学院行政学院,甘肃兰州730070 [2]兰州城市学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 加强教学团队建设有利于教师的个人成长,有利于人才培养质量的提高,有利于推动学校可持续发展。因此,要构建高绩效的和谐共赢的教学团队,激励团队成员充分发挥智慧和潜能、提高教学质量,需要通过建立广泛认同的目标机制,培育团结协作的合作机制,同时采取公平公正的评价和激励机制,还要有科学的管理机制,以促进整个教学团队的健康发展和高效运转。 |
| 关 键 词： | 教学团队 目标机制 合作机制 激励机制 管理机制 |
Construction of the Effective Functioning Mechanism of Teaching Team |
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