浅谈如何让学生积极主动地学习数学 |
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引用本文: | 段辉君.浅谈如何让学生积极主动地学习数学[J].科学咨询,2006(11). |
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作者姓名: | 段辉君 |
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作者单位: | 渝北区花园小学 |
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摘 要: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程,同时成为学生学习和形成正确价值观的过程。这一目标强调学生形成积极主动的学习态度,成为课程改革的一个亮点。教学是师生双边的活动,学生是学习的主体。数学教学既是学生在教师的指导下对数、形及其空间结构的认知过程,智力发展的过程,知识再创造的过程,又是学生主动学习与创新精神、实践能力得以培养和提高的过程。那么,在小学数学教学中如何调动学生的学习积极性,让学生积极、主动地学习数学知识呢?…
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