用传统美德教育滋润学生心田

学生思想品德现状提醒教师,五育并举必须以德育为首,而要提高德育效果,必须从源远流长的中华传统美德教育抓起,确定基本内容,明确教育目标,从理想教育、品德教育和行为训练方面开展。优化传美教育主阵地。我们从团队组织队伍建设、活动基地建设及活动等方面优化主阵地建设,发挥其特有的功能。学校整体风貌的外化通过办学特色得以呈现,是校园文化建设中有效理念、典型境界和高效品位的直接述说。