基于“互联网+”背景下应用型人才创业能力影响因素及提升路径

大众创新,万众创业的口号引起了一股全民创业的热潮,尤其是在如今的互联网时代下,任何人都有机会开创出属于自己的一个未来。这样的热潮也出现在了各个高校当中,高校纷纷通过建立创业孵化器的形式支持和鼓励学生进行创业,其中出名的例如武汉大学的珞珈硅谷等等。毫无疑问,大学生应该也必须是创业大军中的主力军,年轻的他们拥有无限的可能性和明亮的未来,促进了国家的进步和社会的发展。但是,目前而言,很多高校忽视了对于学生创业能力的培养,空有一腔的创业热血,却缺乏了一定的创业能力。本文旨在针对目前创业基础课程考核方式和学业评价体系中普遍存在的不足或偏失,提出富有实践意义和较明确针对性的建设改进措施,促进创业课程考核与学业评价体系的逐步建立和完善,确保学校创业课程顺利进行。