自媒体视域下“00后”女大学生思想政治教育沟通问题研究——以班课为例

微时代背景下,自媒体技术不断发展,00后女大学生的思想政治教育呈现出新的时代特性。从班课地点、班课内容到上课形式,均可利用自媒体这一极具便捷性和交互性的媒介平台,实现班课课堂多样化的创新路径。