我国近现代教育与科学技术关系的历史回顾与反思

科学技术,一般意义上讲,是一种知识体系,一种探索世界的认识活动和改造世界的手段、方法与技能。作为广义的教育,由于它存在于人类社会的各种生产与实践活动中,与科学技术的关系可谓从来就是密不可分的。而科学技术的进步须有两个基本条件,即人才的培养与文化、科学技术知识的继承、发展,这都要靠教育来保证。本文试就教育(主要是学校教育)与科学技术(不包括社会科学)的关系在我国近现代历史发展的不同时期的状况进行初步的探讨,以求从中总结一些历史的经验教训,为当前处理好教育与科学技术的关系服务。