浅论历史教学中的情感教育

历史课程在情感教育方面有优势,而目前的中学历史教育中却弱化了这一功能。因此,笔者就如何在历史课堂中进行情感教育,谈一点体会:一是选择恰当的启情点。在课程中选择恰当的启情点能很好地给学生以情感体验。二是运用多种教育方法。多种教育法的运用,不仅让课堂更有趣,而且能进一步强化学生的情感体验。三是创设生动的问题情境。创设问题情境能激发学生产生更多的情感体验和独立的思考判断,达到情感教育的目的。