浅谈新课改下的英语教学 |
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引用本文: | 柳顺翠.浅谈新课改下的英语教学[J].才智.人事人才,2010(6). |
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作者姓名: | 柳顺翠 |
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作者单位: | 兰州市第四中学; |
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摘 要: | 课堂教学是英语学习的主阵地,也是英语实践的主渠道。中学生大部分的学习时间都是在课堂上度过的,教师尽量做到精讲多练,充分调动学生学习的积极性,鼓励与督促相结合,启发与诱导并用,情景创造与创新思维想结合,知识的传递与培养能力相结合,在有效的时间内完成教学任务和目标,如何才能提高课堂教学效率呢?我认为有以下几点:
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关 键 词: | 课堂教学效率 英语学习 教师 创新思维 相结合 精讲多练 英语语言 语言实践活动 培养学生 双边活动 |
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