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制定基于职业生涯发展的管理策略——江苏高职校教师职业生涯规划管理情况调研
作者姓名:高侠
作者单位:江苏省徐州医药高等职业学校
基金项目:江苏省职业教育教学改革研究课题《高职校教师职业生涯规划管理研究》,ZYE36
摘    要:本文从教师职业生涯规划管理的角度,对江苏的高职院校进行了调研,并针对学校层面提出了一些建议。

关 键 词:高职教师  职业生涯  规划  管理
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