读诗 读人 读己——浅谈新教材诗歌单元教学

根据语文新大纲（2009）的要求,在诗歌教学中注重对人物生平及其思想的介绍,借助＂知人论世＂的文学批评方法,引导学生＂由其人观其诗,再以其诗观其人＂,从而在诗歌鉴赏课上努力达到读诗、读人、读己的教学目标。