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香港的院校协作教师教育及其启示
作者姓名:王萍
作者单位:河南大学教育科学学院,开封,475004
摘    要:院校协作是指大学与中小学建立协作关系.院校协作是促进教师专业发展的一种重要手段和措施.香港的院校协作教师教育具有鲜明的实践性、平等协作性、资源共享性等特点,对内地当前的教师教育有一定的启示作用:首先,院校协作共同培养教师;其次,倡导实践理性在教师教育中的价值;最后,建立真正的院校协作关系.

关 键 词:香港  院校协作  教师教育  课堂学习研究  实践  平等  资源共享
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