外教口语课堂上委婉语的使用 |
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作者姓名: | 杨敏 黄洁 |
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作者单位: | 1. 西安外国语大学国际学院,陕西西安,710128 2. 西安工业大学外国语学院,陕西西安,710032 |
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基金项目: | 外语教学与研究出版社中国第五批外语项目 |
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摘 要: | 运用委婉语能活跃课堂气氛,消除学生在英语口语学习过程中的心理障碍,有助于拓展学生的知识面。教师在评价学生时适当使用委婉语,会在一定程度上缓解直言的冲击力,创造和谐的课堂氛围,激发学生对英语口语学习的能动性,使其积极地与外教互动,从而提高外教口语课堂语言交际的效果。
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关 键 词: | 委婉语 语用学 使用原则 |
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