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优化《大学语文》教学情境途径探析
引用本文:
赵雪莲.优化《大学语文》教学情境途径探析[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(6).
作者姓名:
赵雪莲
作者单位:
台州科技职业学院人文艺术系,浙江台州,318020
摘 要:
《大学语文》教学中情境的优化要着眼于提高学生综合素质、促进个性化发展,提出具体的教学任务,并根据教学任务、学生特点及教师本人的教学风格选择情境创设方法.
关 键 词:
大学语文
教学情景
优化
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