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| 大学英语口译教学存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 彭念凡.大学英语口译教学存在的问题与对策[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(6). |
| 作者姓名： | 彭念凡 |
| 作者单位： | 广州大学外国语学院,广东广州,510665 |
| 基金项目： | 广州市高等学校教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 大学英语口译教学目前还处于摸索阶段,理论和方法的研究相对滞后,暴露出了不少问题:学生的态度和基础、教学条件、教学模式和承担口译教学的教师等因素影响了口译教学水平的提高.因此,大学英语口译教学应针对六级以上学生开课,调动学生的积极性;利用多媒体优势,开发网络资源;强化教育者的口译意识,加强与企业的合作;改进教学方法,完善教学评价体系,优化大学英语口译教学课程设置,以培养优秀的口译人才. |
| 关 键 词： | 大学英语 口译教学 教学评价 课程设置 |
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