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提高农村中学学生数学学习效果的有效方法——习题反思
引用本文:黄拥政.提高农村中学学生数学学习效果的有效方法——习题反思[J].科学咨询,2011(9).
作者姓名:黄拥政
作者单位:重庆市黔江区白石初级中学
摘    要:农村中学的初中学生,由于小学的师资、教学模式、考核办法、以及家庭教育等多方面的原因导致学生的数学基础差,大多数学生学不懂数学,上初中后,由于知识内容增多,难度加深,大多数学生更是不懂数学,这就是摆在我们初中数学教师面前的一道"大难题".

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