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中职数学教学的制约因素分析
引用本文:罗兰.中职数学教学的制约因素分析[J].科学咨询,2011(12).
作者姓名:罗兰
作者单位:重庆市工业学校
摘    要:目前中职数学教学发展十分艰难,数学课程面临边缘化的危险,何以出现如此现状?本文从学生、课程、教师、社会四个方面探讨制约数学教学发展的因素.

关 键 词:中职学校  数学教育  制约因素  教学水平  对策
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