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| 科学评价素质教育的实施 | |
| 作者姓名： | 张丹 |
| 作者单位： | 重庆市巫山县师资培训中心 |
| 摘 要： | 一、必须对学校实施素质教育进行科学评价素质是以先天禀赋为基础,它通过知识,能力及情感态度和价值观等基本要素在新的环境下不断更新、重组、调整,发展为内在的、相对稳定的身心组织结构.因此,推进学校的素质教育绝不能停留在表象上,而要准确把握素质教育的内涵. |
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