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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让音乐走进心灵——谈音乐生态课堂教学的小处方
作者姓名:
黄小红
作者单位:
重庆外国语学校森林小学
摘 要:
肖川教授提出的能"唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫"的课堂,应该是生态课堂.
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