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成长路上学"引导"——大班健康活动《好玩的凳子》活动反思
引用本文:曹亚.成长路上学"引导"——大班健康活动《好玩的凳子》活动反思[J].科学咨询,2011(9).
作者姓名:曹亚
作者单位:重庆市北碚区朝阳小学
摘    要:作为一名缺乏经验的幼教新手,怎样在教育教学中进行有效引导呢?幼儿园开展的"我与纲要同行"的教学研讨活动帮助我逐渐从迷茫走向清晰.此次活动,我执教的是大班健康活动<好玩的凳子>.从此次活动的试讲到领导和同事的评议、自己的改进、再次执教,及活动后的探讨反思.

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