新形势下高职院校招生问题研究--以综合评价招生政策为背景

近年来，为推进高职院校招生体制改革，部分高职院校开始实施综合评价注册入学考试制度。民办高职院校为扩大生源，在招生方面出现诸多问题。其一，面对同类院校的竞争，不断降低入学门槛，影响生源质量；其二，招生过程中，容易滋生权力寻租，影响教育公平；其三，招生流程增多，招生考试成本增加，高职院校负担加重；其四，综合评价招生考试内容流于形式，有待完善。笔者试图运用经济学的知识理论，旨在解决新形势下高职院校招生问题。