话说“导语”

导语，这里专指教师上课之初为导人知识所设计，使用的过渡性语言。 万事都有开头，导语是课的开头，导语的质量高低与否，直接影响或决定一课的效果。就如一部文章头开得不好，读者拿起来，没几句就厌了，放下了，即使后面的内容十分精彩也可能不被发现，导语的作用就如同文章的开头，是要攫住学生的心，吸引学生的注意力，引起学生的兴趣，调动学业生的思维，如果达不到这样的目标，就不能算是好的导语。因此，导语是课堂一部分，不是无关紧要可有可无的多余话，有经验的优秀教师都是高度重视导语的。