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分类号
杂志ISSN号
刍议当代教育界知识分子的人格修养
作者姓名:
林彬
作者单位:
福建商业高等专科学校,福建福州,350012
摘 要:
当代教育界知识分子要在继承中国传统"士"的品格中充满自信,在充分反思当代教育应对西方文化冲击存在的问题中不断自省,在承担社会与人民赋予的教好书、育好人的神圣职责中勇于自强,才能达到教育界知识分子立身立志立业立世的理想彼岸。
关 键 词:
教育界知识分子
自信
自省
自强
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