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基于模块的医药职业院校分析化学课程多样化教学探索与实践
引用本文:杨静,贺茂才,赵青花.基于模块的医药职业院校分析化学课程多样化教学探索与实践[J].职业,2020(8):69-70.
作者姓名:杨静  贺茂才  赵青花
作者单位:山东医药技师学院
基金项目:山东省青少年教育科学研究院研究项目(19SVE094)研究成果。
摘    要:本文旨在寻求适合医药职业院校分析化学课程的教学模式、教学方法,构建体现职业教育特色的课程教学体系,从而全面提高职业院校分析化学课程的教学质量。

关 键 词:医药职业院校  分析化学课程  一体化  多样化教学改革
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