让企业员工圆继续学习梦——北仑职高与蓝钻企业新型学徒制总结 |
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引用本文: | 魏新红.让企业员工圆继续学习梦——北仑职高与蓝钻企业新型学徒制总结[J].职业,2020(8):101-102. |
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作者姓名: | 魏新红 |
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作者单位: | 宁波市北仑职业高级中学 |
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摘 要: | 新型学徒制最大的特点是“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”。这种机制能够有效解决学校教育与企业岗位需求脱节的问题。北仑职高向蓝钻美发招生30名企业员工作为新型学徒制学员,注册中等职业学校学籍。按照企业所需量身定制课程,建立校企双师育人的培养机制,学员修满规定的学分就能拿到“职业资格证”和“北仑职高毕业证”。实施三年新型学徒制人才培养模式,有利于让企业员工圆继续学习梦,使企业员工素质有了质的飞越。
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关 键 词: | 新型学徒制 双师育人 双证 |
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