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学龄前儿童家庭音乐教育问题探析——以天津市和平区为例
作者单位:
;1.天津外国语大学基础课教学部
摘 要:
学龄前儿童家庭音乐教育是基础教育的重要组成部分。随着时代的进步,家长们对学龄前儿童音乐教育也越来越重视,但在开展家庭音乐教育的过程中也出现了很多的问题,为此,我们对天津市和平区的幼儿园进行了问卷调查,经过调查研究,了解了学龄前儿童家庭音乐教育的现状以及存在的问题,究其原因就在于家长在教育观念上、教育方法上存在误区。因此,创造良好的学龄前儿童家庭音乐教育的环境,家长树立正确的教育观念和掌握正确教育方法,充分发挥教育职能部门的作用,是推动我国学龄前儿童家庭音乐教育发展的关键。
关 键 词:
学龄前儿童
家庭音乐教育
教育规律
Analysis of Preschool Children's Family Music Education: Take Heping District of Tianjin for Example
Abstract:
Keywords:
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