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| 浅谈情感教育在班主任管理工作中的效用 | |
| 引用本文： | 窦莉.浅谈情感教育在班主任管理工作中的效用[J].才智．人事人才,2009(9). |
| 作者姓名： | 窦莉 |
| 作者单位： | 大连烹饪职业中专; |
| 摘 要： | 记得有一位教育家曾经说过:"教育需要爱,也要培养爱,没有爱的教育是失败的教育。"爱是一种情感,班主任与学生之间建立良性情感效应是顺利开展班主任管理工作的基础。情感管理是治班之本,它是利用各种情景中的教育因素和教育情境对学生进行感化和熏陶,潜移默化的培养学生积极健康的思想情感,从而提高学生的思想觉悟和品德水平。我在班主任工作 |
| 关 键 词： | 情感管理 教育学生 思想情感 情感效应 班主任管理工作 情感教育 教育情境 教育因素 教育心理学 班主任工作 |
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